Основи педагогіки та методики викладання
Критерії оцінювання | ||
|---|---|---|
| № | Тема | |
| 8 лекції | ||
| 1 | Вступ. Педагогіка як наука. Історія її виникнення та загальні засади.
|
|
| 2 | Методи науко-педагогічних досліджень, їх класифікація та характеристика.
|
|
| 3 | Педагогічний процес, його сутність та структура.
|
|
| 4 | Основи теорії виховання. Сутність процесу виховання, його мета, компоненти, етапи. Управління процесом виховання
|
|
| 5 | Класифікація принципів виховання. Основні напрями виховання. Класифікація методів виховання. Позакласна виховна робота
|
|
| 6 | Основи теорії навчання (дидактики) Сутність процесу навчання, його функції та цілі. Зміст освіти. Особливості навчальних планів, програм і підручників. Закономірності та принципи навчання.
|
|
| 7 | Методи та засоби навчання, їх сутність, зміст, класифікація і характеристика. Види і форми навчання.
|
|
| 8 | Основи методики викладання. Методика викладання як наука, історія її виникнення та загальні теоретико - методичні засади.
|
|
| 9 | Методика теоретичного навчання, вибір форм та методів. Організація та планування професійного навчання за темою, розділом, дисципліною.
|
|
| 8 практичні заняття | ||
| 1 | Практична робота №1 Аналіз уроку
|
|
| 2 | Практична робота №2 Складання навчальної програми для проведення підготовки зі спеціальності.
|
|